نوشته‌ها

کلوچه بدون تخم مرغ

کلوچه بدون تخم‎مرغ

مواد لازم:

آرد= ۲ پیمانه

روغن نباتی یا روغن قنادی = ۱ پیمانه

پودر قند = ۱ پیمانه

پودر کاسترد = ۲/۱ پیمانه

بکینگ پودر = ۴/۳ قاشق چایخوری

طرز تهیه:

۱- ابتدا فر را روشن کنید.

۲- آرد، بکینگ پودر، جوش شیرین و پودر کاسترد را با هم مخلوط و الک کنید، شکر و روغن را با هم اینقدر بزنید تا یک دست شود.

۳- حالا مخلوط آردی قبلی را به مخلوط شکر و روغن اضافه کنید، وانیل را اضافه کرده و خوب با خمیر مخلوط کنید.

۴- اگر خمیر انسجام خوبی نداشت چند قاشق شیر سرد یا آب به آن اضافه کنید و چند دقیقه در جای خنک قرار دهید

۵- حالا خمیر را به شکل توپ‎های کوچک در آوردید، صاف کنید و در سینی چرب شده با فاصله قرار دهید.

۶- در فر گرم ۱۸۰ درجه سانتیگراد به مدت ۱۰-۱۲ دقیقه بگذارید و مراقب باشید زیاد فر نماند زیرا خشک می‎شود.

۷- وقتی از فر در آوردید روی توری فلزی قرار دهید تا خنک شود.

برای نگهداری طولانی در ظرف در دار داخل یخچال یا جای خنک قرار دهید.

 

روابط عمومی هوهوچی چی

#آشپزی #آموزش

کیک شکلاتی بدون تخم مرغ

کیک شکلاتی بدون تخم مرغ

مواد لازم:

آرد کاملاً صاف شده= ۱ فنجان

شکر= ۴/۳ فنجان

پودر شکلات= ۲/۱ فنجان

بکینگ پودر= یک قاشق چایخوری

آب سیب (بهتر است زیاد شیرین نباشد)= ۳/۱ فنجان

روغن= ۴/۱ فنجان

شیر سویا= ۳/۲ مخلوط شده با ۱ قاشق چایخوری سرکه

طرز تهیه:

۱- فر را روشن کرده و آن را روی دمای ۳۵۰ درجه فارنهایت تنظیم کنید.

۲- یک ماهیتابه ۸ در ۸ برداشته و ته آن را با برسی روغنی چرب کنید، کمی آرد ته ظرف بپاشید.

۳- مواد ذکر شده را با هم مخلوط کنید تا زمانیکه کاملاً میکس شود.

۴- مخلوط حاضر شده را در ماهیتابه ریخته و آن را به مدت ۵۰ دقیقه در فر بگذارید.

۵- قبل از برش دادن کیک صبر کنید تا کاملاً سرد شود و سپس روی آن را با خامه و شکلات (اگر دوست دارید) تزئین کنید .

 

روابط عمومی هوهوچی چی

#آشپزی #آموزش

آرد بازی

 

دیروز چند تا از بچه های هو هو هو چی چی آرد کردند و مامان های مهربونشون هم ریخت و پاش های این بازی رو تحمل کردند
آرد بازی برای بچه های زیر چهار سال تجربه ی بدیعی هست که باعث تقویت دست ها و حس لامسه می شه…

این هم یک بازی خلاقانه و جدید با آرد از یک مامان مهربان و کوچولوی دوست داشتنی هو هو چی چی:

 

🙂 آیسان دو سال و نیم  🙂آیسان ، بازی با آرد

مواد لازم: آرد و توپهای کوچولو که قبلا با آرد با هم درستشون کردیم
نحوه بازی: توپها رو توی ظرف پر از آرد قایم میکنیم، تعدادش رو قبلش میشماریم با هم که تمرین شمارش هم داشته باشیم، بعد یه ظرف یا کیسه بهش میدم میگم بیا ببینیم چندتا از توپها رو پیدا میکنی
، خوب اولش دست میکنه تو ظرف آرد که این خودش تجربه جدیدیه، بعد هیجان زده میشه و ظرف رو برمیگردونه

🙂 بهراد 🙂

آرد بازی بهراد

لمس آرد و کشیدن شکل های مختلف رو آرد و ماشین بازی و الک کردن آرد رو انجام داد

🙂 نیکی ۲/۹ ساله 🙂

آرد بازی نیکی

کار با ارد و الک و حبوبات، انتقال مفاهیم ریز و درشت .موارد مصرف ارد .نقاشی با ارد و حبوبات و لذت وصف ناپذیر کثیف کاری که باعث رشد مغزی کودکان میشه

واقعا بازی با آرد تجربه شیرینیه  کاش این تجربه رو از بچه ها دریغ نکنیم

#بازی #آموزش

چه طور با بچه ها بازی کنیم؟

از ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺗﻮﻟﺪ ﺗﺎ ﭼﻬﺎﺭﻣﺎﻫﮕﯽ

ﺑﺮﺍﯼ ﮐﻮﺩﮎ ﮐﺘﺎﺏ ﻗﺼﻪ ﺑﺨﻮﺍﻧﯿﺪ؛ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻭ ﺷﮑﻠﮏ ﺩﺭ ﺑﯿﺎﻭﺭﯾﺪ؛ ﺑﺪﻧﺶ ﺭﺍ ﻗﻠﻘﻠﮏ ﺑﺪﻫﯿﺪ؛ ﺑﻪ ﺁﺭﺍﻣﯽ ﺍﺷﯿﺎﯾﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﯾﮏ ﺟﻐﺠﻐﻪ ﺑﺎ ﺭﻧﮓ ﺩﺭﺧﺸﺎﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﭼﺸﻢ‌ﻫﺎﯼ ﻧﻮﺯﺍﺩ ﺣﺮﮐﺖ ﺑﺪﻫﯿﺪ؛ ﺗﺮﺍﻧﻪ‌ﻫﺎﯼ ﺳﺎﺩﻩ ﻭ ﻻ‌ﻻ‌ﯾﯽ‌ﻫﺎ ﺑﺎ ﻋﺒﺎﺭﺕ‌ﻫﺎﯼ ﺗﮑﺮﺍﺭ ﺷﻮﻧﺪﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻭ ﺑﺨﻮﺍﻧﯿﺪ؛ ﻫﺮ ﮐﺎﺭﯼ ﺭﺍ ﮐﻪ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﻭ ﻧﻮﺯﺍﺩﺗﺎﻥ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻣﯽ‌ﺩﻫﺪ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻭ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﻨﯿﺪ، ﺑﺮﺍﯼ ﻣﺜﺎﻝ “ﺧﻮﺏ ﺣﺎﻻ‌ ﻣﯽ‌ﺭﯾﻢ ﺳﻮﺍﺭ ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺑﺸﯿﻢ؛ ﺗﻮ ﺭﻭ ﻣﯿﺬﺍﺭﻡ ﺗﻮﯼ ﺻﻨﺪﻟﯿﺖ؛ ﻣﺎﻣﺎﻥ ﺩﺍﺭﻩ ﻣﯿﺎﺩ ﺗﻮﯼ ﻣﺎﺷﯿﻦ.”

ﺍﺯ ۴ ﻣﺎﻫﮕﯽ ﺗﺎ ۶ ﻣﺎﻫﮕﯽ

ﺑﻪ ﮐﻮﺩﮎ ﮐﻤﮏ ﮐﻨﯿﺪ ﺣﯿﻮﺍﻧﺎﺕ ﭘﺮﺷﺪﻩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺑﻐﻞ ﺑﮕﯿﺮﺩ؛ ﭼﯿﺰﻫﺎﯾﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻗﻄﻌﺎﺕ ﭘﻼ‌ﺳﺘﯿﮑﯽ ﺭﺍ ﺭﻭﯼ ﻫﻢ ﺑﮕﺬﺍﺭﯾﺪ ﻭ ﺑﮕﺬﺍﺭﯾﺪ ﮐﻮﺩﮎ ﺑﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﺿﺮﺑﻪ ﺑﺰﻧﺪ ﻭ ﺑﻪ ﻫﻢ‌ﺷﺎﻥ ﺑﺮﯾﺰﺩ؛ ﻣﻮﺳﯿﻘﯽ‌ﻫﺎﯼ ﺑﺎ ﺭﯾﺘﻢ‌ﻫﺎﯼ ﻣﺘﻔﺎﻭﺕ ﺑﺮﺍﯼ ﮐﻮﺩﮎ ﭘﺨﺶ ﮐﻨﯿﺪ؛ ﺑﻪ ﮐﻮﺩﮎ‌ﺗﺎﻥ ﮐﺘﺎﺏ‌ ﻗﺼﻪ‌ﻫﺎﯼ ﺩﺍﺭﺍﯼ ﺗﺼﺎﻭﯾﺮ ﺭﻧﮕﺎﺭﻧﮓ ﺩﺭﺧﺸﺎﻥ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﻫﯿﺪ؛ ﺑﮕﺬﺍﺭﯾﺪ ﮐﻮﺩﮎ ﺍﺷﯿﺎ ﺑﺎ ﻗﻮﺍﻡ‌ﻫﺎﯼ ﻣﺘﻔﺎﻭﺕ ﺭﺍ ﺣﺲ ﮐﻨﺪ.

ﺍﺯ ۶ ﺗﺎ ۱۸ ﻣﺎﻫﮕﯽ

ﺑﺎ ﮐﻮﺩﮎ‌ﺗﺎﻥ ﭼﻬﺮﻩ ﺑﻪ ﭼﻬﺮﻩ ﺻﺤﺒﺖ ﮐﻨﯿﺪ ﺗﺎ ﮐﻮﺩﮎ ﺑﺘﻮﺍﻧﺪ ﺑﯿﻦ ﺻﺪﺍﻫﺎ ﻭ ﮐﻠﻤﺎﺕ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺮﻗﺮﺍﺭ ﮐﻨﺪ؛ ﺑﻪ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﻭ ﺍﺷﯿﺎﯼ ﺁﺷﻨﺎ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﮐﻨﯿﺪ ﻭ ﻧﺎﻡ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺗﮑﺮﺍﺭ ﮐﻨﯿﺪ؛ ﺁﻭﺍﺯﻫﺎﯾﯽ ﺑﺎ ﺟﻤﻼ‌ﺕ ﺗﮑﺮﺍﺭﯼ ﻭ ﺣﺮﮐﺖ‌ﻫﺎﯼ ﺩﺳﺖ ﺑﺮﺍﯼ ﮐﻮﺩﮎ ﺑﺨﻮﺍﻧﯿﺪ؛ ﺑﺎ ﺍﻭ ﻗﺎﯾﻢ ﺑﺎﺷﮏ ﺑﺎﺯﯼ ﮐﻨﯿﺪ.

ﺍﺯ ۱۸ ﻣﺎﻫﮕﯽ ﺗﺎ ۲۴ ﻣﺎﻫﮕﯽ

ﺑﺎﺯﯼ‌ﻫﺎﯼ ﺳﺎﺩﻩ‌ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺎﺯﺷﻨﺎﺳﯽ ﺍﺷﯿﺎ ﺭﺍ ﺑﺎ ﮐﻮﺩﮎ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺩﻫﯿﺪ، ﺑﺮﺍﯼ ﻣﺜﺎﻝ “ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺯﺭﺩ ﯾﺎ ﮔﻞ ﻗﺮﻣﺰ ﺭﺍ ﭘﯿﺪﺍ ﮐﻦ”، ﯾﺎ ﺳﻪ ﺷﯽﺀ ﺭﺍ ﺟﻠﻮﯼ ﮐﻮﺩﮎ ﺑﮕﺬﺍﺭﯾﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺍﻭ ﺑﮕﻮﯾﯿﺪ ﮐﻪ ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺁﻧﻬﺎ ﮐﻪ ﻣﺸﺨﺼﺎﺗﯽ ﻣﻌﯿﻦ ﺩﺍﺭﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﺑﺪﻫﺪ؛ ﺗﺎ ﺣﺪ ﺍﻣﮑﺎﻥ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺑﺎ ﮐﻮﺩﮎ ﺻﺤﺒﺖ ﮐﻨﯿﺪ؛ ﮐﻮﺩﮎ‌ﺗﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﺎ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﺪﺍﺩ ﺷﻤﻌﯽ ﻭ ﮐﺎﻏﺬ ﺁﺷﻨﺎ ﮐﻨﯿﺪ؛ ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ ﮐﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﮐﻮﺩﮎ‌ﺗﺎﻥ ﮐﺘﺎﺏ ﻗﺼﻪ ﻣﯽ‌ﺧﻮﺍﻧﯿﺪ، ﺍﺯ ﺍﻭ ﺳﻮﺍﻝ‌ﻫﺎﯼ “ﮐﺠﺎ ﻭ ﭼﯽ” ﺑﭙﺮﺳﯿﺪ؛ ﮐﻮﺩﮎ ﺭﺍ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﮐﻨﯿﺪ ﺑﺎ ﺍﺳﺒﺎﺏ‌ﺑﺎﺯﯼ‌ﻫﺎﯼ ﻣﺤﺒﻮﺏ‌ﺷﺎﻥ ﺧﻮﺩﺵ ﯾﮏ ﺑﺎﺯﯼ ﺍﺑﺪﺍﻉ ﮐﻨﺪ.

ﺍﺯ ۲۴ ﺗﺎ ۳۶ ﻣﺎﻫﮕﯽ

ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ ﮐﻪ ﮐﻮﺩﮎ‌ﺗﺎﻥ ﻣﻬﺎﺭﺕ‌ﻫﺎﯼ ﺣﺮﮐﺘﯽ ﺭﺍ ﯾﺎﺩ ﻣﯽ‌ﮔﯿﺮﺩ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﮐﻨﯿﺪ؛ ﺗﺨﯿﻞ ﮐﻮﺩﮎ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﺍﻭ ﺑﻪ ﭘﯿﺪﺍ ﮐﺮﺩﻥ ﺷﯿﻮﻩ‌ﻫﺎﯼ ﺟﺪﯾﺪ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺍﺳﺒﺎﺏ‌ﺑﺎﺯﯼ‌ﻫﺎ ﺗﺤﺮﯾﮏ ﮐﻨﯿﺪ؛ ﺑﻪ ﮐﻮﺩﮎ‌ﺗﺎﻥ ﮐﻤﮏ ﮐﻨﯿﺪ ﺗﺎ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ‌ﻫﺎﯼ “ﺯﻧﺪﮔﯽ ﻭﺍﻗﻌﯽ” ﺭﺍ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﺑﺎﺯﯼ ﺩﺭﺁﻭﺭﺩ، ﺑﺮﺍﯼ ﻣﺜﺎﻝ ﻭﺍﻧﻤﻮﺩ ﮐﻨﺪ ﮐﻪ ﺩﺍﺭﺩ ﺑﺎ ﺗﻠﻔﻦ ﺻﺤﺒﺖ ﻣﯽ‌ﮐﻨﺪ،‌ ﻣﺎﺷﯿﻦ ﻣﯽ‌ﺭﺍﻧﺪ،‌ ﺑﻪ ﻣﻬﻤﺎﻧﺎﻥ ﭼﺎﯼ ﺗﻌﺎﺭﻑ ﻣﯽ‌ﮐﻨﺪ ﻭ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺍﯾﻨﻬﺎ؛ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺧﻮﺍﻧﺪﻥ ﮐﺘﺎﺏ ﻗﺼﻪ ﺑﺎ ﭘﺮﺳﯿﺪﻥ ﺳﻮﺍﻻ‌ﺗﯽ ﮐﻮﺩﮎ‌ﺗﺎﻥ ﺭﺍ ﻫﻢ ﻭﺍﺭﺩ ﺩﺍﺳﺘﺎﻥ ﮐﻨﯿﺪ؛ ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ ﮐﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﮐﻮﺩﮎ ﮐﺘﺎﺏ ﻣﯽ‌ﺧﻮﺍﻧﯿﺪ ﺗﻮﺟﻪ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺑﻪ ﮐﻠﻤﺎﺕ ﺟﻠﺐ ﮐﻨﯿﺪ؛ ﮐﻮﺩﮎ ﺭﺍ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻠﻤﺎﺕ ﺭﻭﯼ ﺻﻔﺤﻪ ﮐﺘﺎﺏ ﯾﺎ ﺻﺪﺍﻫﺎﯼ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺗﺼﺎﻭﯾﺮ ﺁﻧﻬﺎ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﮐﻨﺪ.

ﺍﺯ ۳ ﺗﺎ ۵ ﺳﺎﻟﮕﯽ

ﺳﻬﯿﻢ ﺷﺪﻥ ﭼﯿﺰﻫﺎ ﺑﺎ ﺩﯾﮕﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺑﺎ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﺍﺩﻥ ﻣﺜﺎﻝ‌ﻫﺎ ﺑﻪ ﮐﻮﺩﮎ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﻫﯿﺪ؛ ﺑﺎﺯﯼ‌ﻫﺎﯼ ﺻﻔﺤﻪ‌ﺍﯼ ﺳﺎﺩﻩ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﯾﺎﺩﮔﯿﺮﯼ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﻭ ﻣﻬﺎﺭﺕ‌ﻫﺎ ﺑﺎ ﮐﻮﺩﮎ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺩﻫﯿﺪ؛ ﺗﻤﺎﺷﺎﯼ ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﯾﮏ ﺗﺎ ﺩﻭ ﺳﺎﻋﺖ ﺩﺭ ﺭﻭﺯ ﻣﺤﺪﻭﺩ ﮐﻨﯿﺪ، ﻭ ﺩﺭ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺗﻤﺎﺷﺎﯼ ﺗﻠﻮﯾﺰﯾﻮﻥ ﮐﻨﺎﺭ ﮐﻮﺩﮎ‌ﺗﺎﻥ ﺑﺎﺷﯿﺪ ﺗﺎ ﺍﻭ ﺭﺍ ﻫﻢ ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻭ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‌ﻫﺎ ﻭﺍﺩﺍﺭﯾﺪ ﻭ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺻﻮﺭﺕ ﯾﮏ ﺗﻤﺎﺷﺎﭼﯽ ﻣﻨﻔﻌﻞ ﺧﺎﺭﺝ ﮐﻨﯿﺪ؛

ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ ﮐﻮﺩﮎ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺭﺷﺪ ﻣﯽ‌ﮐﻨﺪ، ﻣﯽ‌ﺗﻮﺍﻧﯿﺪ ﮔﺰﯾﻨﻪ‌ﻫﺎﯼ ﺳﺎﺩﻩ‌ﺍﯼ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺧﻮﺍﻧﺪﻥ ﮐﺘﺎﺏ ﻗﺼﻪ ﯾﺎ ﺟﻮﺭ ﮐﺮﺩﻥ ﭘﺎﺯﻝ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺍﻭ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺩﻫﯿﺪ؛ ﮐﻠﻤﻪ “ﻧﻪ” ﺭﺍ ﻫﺮ ﭼﻘﺪﺭ ﻣﯽ‌ﺗﻮﺍﻧﯿﺪ ﮐﻤﺘﺮ ﺑﻪ ﮐﺎﺭ ﺑﺮﯾﺪ ﻭ ﺣﺲ ﺟﺴﺘﺠﻮ ﻭ ﮐﻨﺠﮑﺎﻭﯼ ﮐﻮﺩﮎ ﺭﺍ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﮐﻨﯿﺪ؛ ﺑﻪ ﮐﻮﺩﮎ‌ﺗﺎﻥ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺑﮕﺬﺍﺭﯾﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺣﻀﻮﺭ ﺍﻭ ﺗﻮﺟﻪ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﻫﯿﺪ ﻭ ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ ﮐﻪ ﮐﻮﺩﮎ ﺳﻌﯽ ﺩﺍﺭﺩ ﺗﺠﺮﺑﻪ‌ﻫﺎﯼ ﺗﺎﺯﻩ‌ﺍﺵ ﺭﺍ ﺗﻮﺿﯿﺢ ﺩﻫﺪ، ﺍﺯ ﺧﻮﺩ ﺻﺒﺮ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﻫﯿﺪ؛ ﻫﺮ ﺭﻭﺯ ﺯﻣﺎﻧﯽ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻧﺸﺴﺘﻦ ﺩﺭ ﮐﻨﺎﺭ ﮐﻮﺩﮎ‌ﺗﺎﻥ ﻭ ﺑﺤﺚ ﮐﺮﺩﻥ ﺑﺎ ﺍﻭ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﮐﺎﺭﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﺩﺭ ﻃﻮﻝ ﺁﻥ ﺭﻭﺯ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺩﺍﺩﻩ ﺍﺳﺖ،‌ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﺩﻫﯿﺪ، ﻭ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺗﺸﻮﯾﻖ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺟﺴﺘﺠﻮﯼ ﺗﺠﺮﺑﻪ‌ﻫﺎﯼ ﺟﺪﯾﺪ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﺩ ﻭ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺷﻤﺎ ﺗﻮﺿﯿﺢ ﺩﻫﺪ.

#بازی #آموزش #سرگرمی

دو بازی بچگانه برای تمرین صبر و بالابردن روحیه همکاری

دور یا نزدیک
روش بازی: یکی از کودکان را به عنوان یابنده انتخاب کنید. او را به بیرون اتاق بفرستید تا بچه های دیگر چیزی را در اتاق مخفی کنند. از یابنده بخواهید وارد اتاق شود. از او بخواهید مثلا توپ قرمز مخفی شده را بیابد. هنگامی که او به محل اختفای توپ نزدیک شد، با ضربه های سریع روی میز بزنید ولی اگر از محل دور می شد، فاصله ضرب‌آهنگ ها را بیشتر و صدا را ضعیف تر کنید. این کار را باید تا زمانی انجام دهید تا یابنده توپ موردنظر را بیابد.

هدف آموزشی این بازی: همکاری.
این بازی حس همکاری را میان کودکان تقویت می کند. آنها با این بازی می آموزند که چگونه با همکاری هم می توانند توپ قایم شده را بیابند و این همکاری چقدر لذت بخش و شاد است.

نکته: این کار را می توانید با نشان دادن سرما یا گرما هم انجام دهید. مثلا وقتی به محل نزدیک می شود، نشان دهید گرمتان شده است یا اگر دور شد، نشان دهید سردتان است.

حدس کلمات
روش بازی: به نوبت از بچه ها بخواهید چیزی در ذهن خود تصور کنند و آن را توضیح دهند. به طور مثال: «چیزی که من تصور کرده ام سبز رنگ است.» کودکان دیگر باید حدس بزنند که آن چیست: «درخت!»، «تی‌شرت بابا!» یا .. . هر کس درست حدس بزند می تواند کلمه ای در ذهن خود تصور کند.

هدف آموزشی این بازی: صبر.
کودکان با این بازی صبر کردن را می آموزند. این بازی باعث می شود تا کودکان ساکت و آرام بنشینند و به حرف های دیگران گوش کنند تا نوبتشان فرا برسد.

نکته: انجام این بازی در مکان های کسل کننده ای همچون فرودگاه برای کودکان سرگرم کننده و جالب است.

#بازی #آموزش #بچه #کودک

دو بازی بچگانه برای درونی کردن مفهوم احترام و مسئولیت

مامان، من می تونم؟
روش بازی: از کودکان بخواهید سه متر دورتر و در مقابل شما بایستند. هر مرتبه به یکی از بچه دستوری بدهید. «سارا، یک قدم جلو بیا» سارا باید از شما بپرسد: « مامان، من می تونم؟» و شما در پاسخ می توانید بگویید: «بله، بیا.» یا «نه. نمی توانی». اگر پاسخ شما مثبت باشد، کودک باید پیش از انجام دستور به شما بگوید: «ممنون». هر کودکی که یکی از این مراحل را فراموش کرد یا بدون اجازه حرکت خود را انجام داد دوباره به ابتدای خط فرستاده می شود. این بازی را باید تا زمانی انجام دهید تا کودکان به مادر برسند. می توانید به هر کدام از برنده ها اجازه دهید نقش مادر را بازی کند.

نکته آموزشی این بازی: احترام. این بازی به کودکان می آموزد چگونه باید همیشه احترام یکدیگر را حفظ کنند. این بازی تعارفات رسمی که لازمه احترام اجتماعی است را به کودک می آموزد.

نکته آموزشی والدین: برای اینکه کودکان مراحل مختلف بازی را با هم قاطی نکنند (من نمی دانستم الان باید تشکر کنم!)، پیش از آغاز بازی قوانینی برای بازی تعیین کنید.

گفتن حقیقت
روش بازی: اعضای خانواده را دور هم جمع کنید و به همه شرکت کننده ها اجازه تمام کردن جمله را بدهید: «من ترسیدم وقتی … »، پدر و مادر نیز می توانند با گفتن کلمات خود جمله را تمام و در بازی شرکت کنند. («من ترسیدم وقتی رادین در مغازه قایم شد و نتوانستم او را پیدا کنم»). وقتی همه این جمله را با داستان خود تمام کردند، سراغ کلمه یا عبارت نیمه تمام دیگری بروید. من خوشحال شدم .. من تعجب کردم … و … .

نکته آموزشی این بازی: صداقت. وقتی به کودک خود فرصت بیان احساساتش را می دهید، در واقع به او می آموزید می تواند بدون ترس احساسات واقعی خود و حقیقت را بیان کند. کودکان با نگاه کردن به داستان های پدر و مادر یاد می گیرند تا حقیقت را بگویند. هنگامی که بسیار شفاف و روشن سخن می گوید و جلوی کودک از دیگر اعضای خانواده حمایت می کنید، به طور غیر مستقیم رفتار سالم و درست را به کودک آموزش می دهید.

نکته آموزشی والدین: داستان های فرزند خود را به عنوان آغاز کننده بازی بعدی بازی در روزی دیگر یادداشت کنید. به طور مثال: «آیا هنوز هم رعد و برق باعث وحشت تو می شود؟» یا «آیا لحظه شاد
دیگری را به خاطر می آوری؟»

#بازی #آموزش #کودک #بچه

نان میان وعده

مواد لازم
تخم مرغ: ۳ عدد
شکر: ۳ قاشق غذاخوری
وانیل: نصف قاشق چایخوری
شیر: نصف پیمانه
نان تست: ۶-۷ عدد
روغن سرخ کردنی: به میزان لازم

طرز تهیه
تخم مرغ ها را خوب هم بزنید.
سپس شکر و وانیل را اضافه و مخلوط کنید.
با اضافه کردن شیر در پایان، همه ی مواد را خوب مخلوط کنید.
نان های تست را به دلخواه برش بزنید یا با قالب به شکل های مختلف دربیاورید.
سپس نان ها را در مواد بزنید و در روغن سرخ کنید.

این نان برای صبحانه و عصرانه با چای و نوشیدنی های دیگر بسیار مناسب است.

نان میان وعده

#آموزش #آشپزی

بازی هایی برای کاهش هراس اجتماعی و رفع خجالت و کمرویی کودکان

۱- مسابقه گویندگی:

در این بازی هر کودکی سعی می کند متنی را که از قبل تنظیم شده است بدون اشتباه بخواند (به تقلید از گویندگان اخبار تلویزیون و رادیو). برنده کسی است که مسلط تر از دیگران بوده و کمتر اشتباه داشته باشد.

۲- بازی «مصاحبه تلویزیونی»

یکی از کودکان نقش فیلمبردار را با گذاشتن یک شی بر دوش ایفا می کند و فرد دیگر نقش مصاحبه گر را با گرفتن یک شی به عنوان میکروفن بازی می کند و از بچه های دیگر در رابطه با موضوعاتی که از قبل تنظیم شده است، سوالاتی می کند ازجمله در زمینه بهداشت دهان و دندان، رفتار در خانواده، رفتار در مدرسه، اطلاعات عمومی و…

۳- بازی «نقل خاطره، داستان، شعر، معما و لطیفه»
از کودکان خواسته می شود با آرامش کامل، یکی از خاطرات خود یا داستان و شعری را که یاد دارند برای دیگر اعضای گروه تعریف کنند نتیجه گیری از خاطرات و داستان ها با هدایت بزرگ ترها و توسط اعضای گروه انجام می شود.

۴-بازی «چه کسی می تواند دیگران را بخنداند»

یکی از کودکان موظف می شود با انجام حرکات خنده دار، دیگر افراد را بخنداند. از دیگر افراد خواسته می شود در مقابل خندیدن مقاومت کنند چون برنده کسی است که افراد بیشتری را بخنداند.

۵- بازی «کامل کردن یک داستان»

یک نفر ابتدای یک داستان را تعریف می کند و از کودکان می خواهد که آن داستان را ادامه دهند. مثال: یک روز یک شکارچی در جنگل با یک شیر برخورد کرد… حالا بقیه داستان را یک نفر از کودکان ادامه می دهد و به همین ترتیب بقیه داستان را سایر کودکان ادامه می دهند.

۶- بازی «کامل کردن یک شعر»

یک مصرع از یک شعر خوانده می شود و از کودکان خواسته می شود که مصرع و بیت های بعد را به نحوی که وزن و قافیه به هم نخورد بگویند. برنده کسی است که شعرش نزدیک تر به مضمون اصلی باشد.

۷- بازی «تکمیل جملات»

برای کودکان یک سری جملات ناقص می خوانیم و آنها باید حدس بزنند که در جای خالی، چه کلمات و جملاتی را قرار دهند (این موارد می تواند در ابتدا، وسط یا آخر جمله باشد) مثال: ……. بارید و تمام لباس هایم خیس شد.
امروز با آنکه …….. راه می رفتم به زمین خوردم.
هر کسی که دوست دارد موفق شود باید………..

۸- بازی «پاسخ به پرسش ها»
– کودکان باید به سوالات مطرح شده پاسخ صحیح دهند.
مثال: – وقتی هوا سرد می شود چه می کنیم؟
– وقتی هوا گرم می شود چه کاری می کنیم؟
– وقتی بنزین خودرو تمام می شود چه باید کرد؟
– وقتی که هوا تاریک می شود چه باید کرد؟
-وقتی می خواهیم خط صاف رسم کنیم از چه وسیله ای باید استفاده کنیم؟ و سوالاتی از این قبیل.

۹- بازی «داستان سازی با تصاویر»

یک سری از تصاویر مختلف را به کودکان نشان می دهیم و از هر کودک می خواهیم برای آن تصویر، یک داستان تعریف کند.

۱۰ – بازی «معلم بودن»

این بازی با توجه به هدف های آن می تواند به شکل های مختلف اجرا شود ازجمله شیوه برخورد با بچه های تنبل و درس نخوان، روش های تشویق، روش های تنبیه، مشخصات یک معلم خوب، اخلاق و رفتار کلاسی و مواردی از این قبیل، که همه به شکل نمایشی قابل اجراست.
کودکان باید نقش های مختلف را بازی کنند تا به درک احساسات دیگران نائل شوند.

#بازی #آموزش

جشنواره صلح

جشنواره صلح در موزه عروسک های ملل

ساخت اسباب بازی

ساخت عروسکهای نمدی

ساخت نمد با نشان صلح

ساخت زیورها با گیاهان

خوراکی با طعم صلح

زمان: ۱۳ تا ۲۰ شهریور ۱۳۹۴

ساعت ۲تا ۷ بعد از ظهر (دوشنبه موزه تعطیل است)

آدرس: خیابان پاسداران، نگارستان پنجم (حاج هادی)، پلاک ۲

تلفن تماس: ۲۲۸۸۹۴۰۱، ۰۹۳۶۳۴۴۶۷۲

#آموزش #کارگاه

 

رونمایی و معرفی عروسکهای گیاهان دارویی ایران

موزه عروسکهای ملل برگزار می کند:

رونمایی و معرفی عروسکهای گیاهان دارویی ایران

طرح و اجرا: مژده دانش پژوه، هنگامه حکیمیان و نرگس تیموری فر

زمان: پنج شنبه ۱۲ شهریور ۱۳۹۴

ساعت ۴ تا ۸ بعد از ظهر

نشانی: خیابان پاسداران، نگارستان پنجم(حاج هادی)، پلا ۴

تلفن تماس: ۲۲۸۸۹۴۰۱

 

#آموزش #گردش